Konzept des „offenen Arbeitens“
Gemäß dem Konzept des offenen Arbeitens gibt es im Schülerhort Lenzing keine Gruppen. Im Schülerhort sind wir eine große Hortfamilie. Jedes Kind kann sich in den verschiedenen Funktionsbereichen frei bewegen und kann selbst entscheiden, welche Interessen das Kind im Laufe des Nachmittages erkunden möchte. Durch klare und transparente Strukturen im Tagesablauf mithilfe eines Wochenübersichtsplans geben wir den Kindern die nötige Orientierung und Sicherheit.

Unsere Funktionsbereiche
In den Funktionsbereichen, wie zum Beispiel dem Kreativ-Bereich, dem Forschungslabor oder der Lichterhöhle finden die Kinder ihrer Entwicklung entsprechend differenziertem Material. Ebenso wie die entsprechende Zeit und Ruhe, welche zum Explorieren und zum selbstständigen lustbetontem Tun gebraucht wird. Bei den Angeboten, als auch den Bildungsimpulsen im Alltag können die Kinder selbstständig entscheiden, ob sie diese wahrnehmen möchten.

Unser pädagogisches Ziel
Unser Ziel ist es Lernräume zu schaffen, welche die Kinder und ihre Interessen, als auch ihren Bedürfnissen entsprechen. Somit wird die Entwicklung zu einem selbstständigen, selbstbestimmten jungen Menschen unterstützt und gefördert.
Dabei bilden die Beobachtung und die Reflexion die Grundlagen für eine professionelle pädagogische Planung und Gestaltung des Alltags.

Unser Hauptaugenmerk liegt auf der gemeinsamen Gestaltung des Alltags mit den Kindern.

Die Lernzeit nimmt somit nur einen kleinen Teil des Alltags in Anspruch. Dennoch ist der Hort, weder ein Nachhilfe-Institut noch ist das Hort-Team für die Vollständigkeit der Hausübung verantwortlich.

Unser Kinderschutzkonzept:
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